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| Registrierte Mitglieder: 66 Neuestes Mitglied: felix3 Beiträge gesamt: 402 |
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| Hochbegabung | ||||
 | Hochbegabung allgemein Hier geht es um das Thema Hochbegabung allgemein. Hier können Fragen gestellt werden, sowie Tipps und Anregungen gepostet werden. Moderiert wird dieses Forum von Marlene Mayer und Sabine Hartmann. Frau Mayer und Frau Hartmann leiten die Selbsthilfegruppe Intellegimus www.intellegimus.de Moderator(en): MarleneMayer, SabineHartmann, Webmaster | |||
| Hochbegabung - Unterforderung - und Folgen Schlechte Zensuren trotz Hochbegabung? Warum können einfache Fragen nicht beantwortet werden und warum beherrscht das Kind zuhause den Lernstoff ohne Probleme, scheitert aber bei Schulaufgaben? Viele Ursachen für das schulische Versagen? Langanhaltende Unterforderung kann in eine Abwärtsspirale von Langeweile, Unaufmerksamkeit, fehlender Motivation führen, es können Wissenslücken, Misserfolge sowie Selbstzweifel entstehen. Die Kinder haben nicht das Lernen gelernt, verpassen somit den Anschluss und verlieren ihr Selbstvertrauen und in der Schule noch was erreichen zu können, wird fast unmöglich. Perfektionismus und erhöhte Selbstansprüche können dazu führen, dass ein hochbegabter Schüler schnell den Mut verliert, wenn er merkt, dass er seinen eigenen Perfektionsansprüchen nicht gerecht werden kann.... Moderator(en): Webmaster | |||
| Hochbegabung und Familie Das Leben mit Hochbegabung in der Familie. Geschwisterkinder normalbegabt oder ebenfalls hochbegabt? Der Umgang in der Familie mit dem hochbegabten Kind oder den hochbegabten Kindern. Tipps und außerschulische Förderung, Erfahrungsberichte, Eltern helfen Eltern.... Moderator(en): Webmaster | |||
| Hochbegabung und Kindergarten Viele hochbegabte Kinder durchlaufen die Kindergartenzeit ohne Probleme und Auffälligkeiten. Einige jedoch haben das Gefühl von Langeweile und somit spielt auch Unterforderung schon eine große Rolle. Äußerungen der Kinder "die machen immer das Gleiche, wann kann ich endlich zur Schule.....". Der so "berühmte" Stuhlkreis im Kindergarten wird von hochbegabten Kindern oft gemieden oder verweigert. Moderator(en): SabineHartmann, MarleneMayer, Webmaster | |||
| Hochbegabung und Schule Hochbegabung noch immer ein "Fremdwort" an Schulen? Schule bietet noch immer viel zu wenig für hochbegabte Schüler. Lehrer stehen oft unwissend der Thematik HB gegenüber. Schule reicht hochbegabte Kinder nach unten durch, nicht selten landen sie in Förderschulen. Soziale Unreife wird den meisten hochbegabten Schülern "bescheinigt" und beim Überspringen einer Schulklasse dies vordergründig betrachtet, leider nie bei einer Klassenwiederholung. Ist Schule gerecht gegenüber Hochbegabten Schülern? Inklusion ja, aber nicht für Hochbegabte? Moderator(en): SabineHartmann, MarleneMayer, Webmaster | |||
| Hochbegabung und Pubertät Verläuft die Pubertät bei Hochbegabten anders, intensiver? Auf Grund der hohen Sensibilität Hochbegabter, mehr fühlen und wahrnehmen? Pubertät bei Hochbegabten früher einsetzend, wegen beschleunigter Entwicklung? Hochbegabte verbringen im wesentlichen mehr Zeit mit sich alleine als durchschnittlich Begabte. Mit einem extrem hohen IQ kann es somit in der Adoleszens zu verstärkt sozialen Schwierigkeiten kommen. Pubertät beginnt und endet somit früher? Moderator(en): Webmaster | |||
| Hochbegabung und Gesellschaft Welche Erfahrungen haben Sie, hast Du in der Gesellschaft sammeln können? Wie geht die Gesellschaft Ihrer Meinung, Deiner Meinung nach, mit Hochbegabung um? Wird es verstanden, fühlen Sie sich verstanden, fühlst du dich verstanden? Soll man zu seiner Hochbegabung stehen, sie offen ansprechen oder besser schweigen? Wie sind Ihre, Euere Erfahrungen hierzu? Moderator(en): Webmaster | |||
| Hochbegabung und Asperger/Autismus Moderator(en): Webmaster | |||
| Hochbegabung und Borderlinestörung Starke Stimmungsschwankungen, extrem intensives Erleben von Gefühlen, wenig Frustrationstoleranz, häufige Wutausbrüche....... Borederline-Persönlichkeiten gelten als besonders wechselhaft, unberechenbar, schwierig und somit als besonders anstrengend. In der klinischen Psychologie gehören sie zu den schwierigsten Patienten. Forscher gehen davon aus, dass ca. 90 % aller Borderliner in ihrer Kindheit wie Jugend extreme traumatische Belastungen wie Traumas erlitten haben, wie sexueller Missbrauch, physische Gewalt, emotionale Vernachlässigung sowie instabile Familienverhältnisse. Borderline-Persönlichkeiten sind oft intelligent, hochbegabt.... Moderator(en): Webmaster | |||
| Hochbegabung und Zwangsstörung Zwangsstörungen diese sich in wiederkehrende Zwangsgedanken und/oder Zwangshandlungen zeigen. Zwangsgedanken sind Ideen, Vorstellungen oder Impulse, die immer wieder kommen. Stereotypisches, das ständig wiederholt werden muss. Beispiele unter anderen sind der Waschzwang (ständiges Händewaschen oder Duschen), Denken und der Ordnungszwang, Kontrollzwang... Zwangsgedanken sind meistens angstvolle Gedanken und Überzeugungen, wie jemandem zum Beispiel, schaden zu können, in eine peinliche Situation zu geraten oder ein Unheil anzurichten, Verbrechen zu begehen. Zwangsstörungen können so stark ausgeprägt sein, dass eine normale Lebensführung unmöglich wird. Kann eine unerkannte Hochbegabung oder langjährige Unterforderung eine Zwangsstörung auslösen, oder zeigt sich durch eine Zwangsstörung das etwas verkannt wurde? Moderator(en): Webmaster | |||
| Hochbegabung und Depressionen Depression bedeutet Wut auf sich selbst oder auf eine Situation, über die man keine Kontrolle hat.. Die falsche Schulklasse oder Schule kann bei hochbegabten Kindern dazu führen, dass sie sich in einer Welt gefangen fühlen können, die sich in Zeitlupe bewegt. So und daraus können Depressionen entstehen, weil sich das Kind in einer Situation gefangen, inhaftiert fühlt. "Geistige Inhaftierung" kann schwerwiegende Folgen mit sich ziehen. Moderator(en): Webmaster | |||
| Hochbegabt und Hochsensitiv Leben zwischen Reizüberflutung und Hochbegabung. Sensibilität-Reizoffenheit-Wahrnehmung- Denkstil zuzsammengefasst und in Beziehung zur Hochbegabung gesetzt. Denken - das spielt im Leben Hochbegabter Kinder und auch Erwachsenen eine wichtige Rolle, die Innenwelt besteht aus Gedanken, Fantasien und Träumen. Moderator(en): Webmaster | |||
| Hochbegabung und Behinderung Ist die Hochbegabung selbst eine Behinderung? Oder führt die Hochbegabung, wird sie nicht gefördert, verdrängt, nicht erkannt in eine Behinderung? Moderator(en): Webmaster | |||
| Hochbegabung Erwachsene | ||||
| Hochbegabung spät erkannt Leidensweg in Schule, Gesellschaft....? Nie gehörte ich dazu, ich war und fühlte nich immer fremd, nur, wer und was bin ich jetzt nach der Diagnose HB? Ändert sich nun alles für mich, wird es einfacher, schwerer? Wohin gehöre ich, werde ich verstanden oder ausgegrenzt? Moderator(en): Webmaster | |||
| Hochbegabung und Verdrängung Warum verdränge ich, warum steh ich nicht zu mir und zu dem was ich zu leisten fähig wäre? Warum trau ich mir selbst nicht und wieso stelle ich mir die Frage, "ich und hochbegabt?" Moderator(en): Webmaster | |||
| Hochbegabung und Angst Nicht dazu zugehören - Angst vor Ausgrenzung - Angst für Arrogant gehalten zu werden - Angst vor zu großen Erwartungen - Angst durch zu viele Gedanken...vor der eigenen Begabung... Moderator(en): Webmaster | |||
| (Über-) Leben mit Hochbegabung Planung, Duchführung, Fertigstellung....die Kluft zwischen Denken und Handeln...immer "überragend oder völlig "unzureichend"... Moderator(en): Webmaster | |||
| Hochbegabte Frauen und Mütter Sind Frauen intelligenter als Männer? Verstecken sie ihre Fähigkeiten? Trauen sich Frauen weniger zu? Waren es schon immer die intelligenten Frauen deren Männer durch sie, ihren Ideen, Wissen, erfolgreich wurden? Wie zeigt sich Hochbegabung bei Frauen und Müttern? Moderator(en): Webmaster | |||
| Bin ich hochbegabt? Ich fühle mich anders, irgendwie fühlte ich mich nie so richtig dazugehörend. Warum interessiert sich kaum jemand für meine Themen, warum fühle ich mich oft depressiv, warum fehlt mir etwas das ich nicht mal erklären kann, nicht beschreiben kann? Kann das eine Hochbegabung sein, doch wie, ich war nie besonders gut in der Schule..... Moderator(en): Webmaster | |||
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| Moderator(en): MarleneMayer, Webmaster | |||
| Onlinestatistiken vom 27.05.2012 - 09:32 Uhr |
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