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Henrieke 
Platin
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...   Erstellt am 18.07.2017 - 11:38Zum Seitenanfang Beitrag zitieren Beitrag melden Beitrag verändern Beitrag löschen


Lisa, die Schulranzen von Moritz und Paula sind echt schön. Der von Paula würde Merle sicher auch gefallen Ich wünsche den beiden schonmal einen schönen Schulstart und Jonas einen guten Einstieg ins Gymnasium!

Bei uns gibt es am Freitag Sommerferien und meine 3 Schulkinder sind einfach nur froh darüber. In den letzten Wochen ist sowieso nicht mehr viel passiert und ich durfte mir, besonders von Niklas, jeden Tag anhören anhören wie sinnlos die Schule ist.

Für Merle und Niklas gibt es am Freitag nach der 3. Stunde ganz normal Zeugnisse. Gretas Klasse macht eine kleine Abschiedsfeier, denn die Klasse wird sich auflösen, weil die Kinder auf verschiedene Schulformen gehen. Für Merle beginnt dann nach den Ferien ihr letztes Jahr in der Grundschule und für Niklas dann insgesamt sein letztes Schuljahr. Er hat sich jetzt dazu entschieden keine Ausbildung zu machen, weil er auch nicht wirklich weiß welche. Er will nach dem Realschulabschluss sein Fachabitur machen und danach dann eine Ausbildung. Ich hätte niemals gedacht, dass Niklas nochmal freiwillig zur Schule gehen wird, aber natürlich werden wir ihm dabei unterstützen.





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Weihnachten

Markt und Straßen stehn verlassen,
Still erleuchtet jedes Haus,
Sinnend geh' ich durch die Gassen,
Alles sieht so festlich aus.

An den Fenstern haben Frauen
Buntes Spielzeug fromm geschmückt,
Tausend Kindlein stehn und schauen,
Sind so wunderstill beglückt.

Und ich wandre aus den Mauern
Bis hinaus ins weite Feld,
Hehres Glänzen, heil'ges Schauern!
Wie so weit und still die Welt!

Sterne hoch die Kreise schlingen,
Aus des Schnees Einsamkeit
Steigt's wie wunderbares Singen -
O du gnadenreiche Zeit

Joseph Karl Benedikt Freiherr von Eichendorff


Weihnachten - bald ist es so weit!

Wir freuen uns!


Jonas & Henrieke
mit
Niklas Jonathan 16, Greta Charlotte 12, Merle Luisa 10, Vincent Samuel 3 & Clemens Eliah 2

Hamels6 ...
Babymaster
...

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...   Erstellt am 01.09.2017 - 11:45Zum Seitenanfang Beitrag zitieren Beitrag melden Beitrag verändern Beitrag löschen


Die Ferien sind schon wieder eine Weile vorbei, zumindest für unsere Kinder, die in Rheinland-Pfalz zur Schule gehen. Simon hatte erst am Mittwoch seinen ersten Schultag.
Das neue Schuljahr bedeutet natürlich auch wieder Veränderung. Zu allererst wurde unser kleiner Adam nun auch eingeschult. Er hat so seine Anpassungsschwierigkeiten, angekommen ist er noch lange nicht. Adam ist ein kleiner Wilder. Er braucht viel Bewegung und das lange Stillsitzen müssen in der Schule fällt ihm wahnsinnig schwer. Seine Lehrerin ist da leider auch nicht sonderlich tolerant. Adam selbst fühlt sich auch alles andere als wohl. Er bemüht sich, es seiner Lehrerin recht zu machen, aber sie scheint ihn mit ihrer Art nur noch unruhiger zu machen. Klar kann man nach knapp 3 Wochen noch nicht sagen, wie sich das entwickeln wird, aber mein Kind tut mir wahnsinnig leid. Ich sehe ja jeden Tag, wie sehr es ihn auch belastet. Er ist nach der Schule immer total fertig und lustlos. Das passt gar nicht zu ihm. Wir schauen uns schon nach alternativen Schulen um, da ich nicht das Gefühl habe, dass er in das Regelsystem reinpasst und mir ehrlich gesagt auch zu wenig Rücksicht auf seine Bedürfnisse genommen wir. Die Lehrerin ist nicht sonderlich tolerant oder kooperativ. Sie beschwert sich nur am laufenden Band und sieht das Problem in unserer Erziehung...Natürlich soll er nicht den ganzen Tag durch die Klasse laufen und die anderen stören, aber er ist auch immer noch ein Kind. Einen Kompromiss wird man da doch finden können


Linus ist nun in die zweite Klasse gestartet und das komplette Gegenteil von Adam. Ruhig, schüchtern, verträumt. Er erledigt seine Aufgaben, wenn auch nicht immer in dem Tempo, das sein Lehrer gerne sehen würde, daher hat der junge Mann oft etwas mehr Hausaufgaben als seine Mitschüler Im Vergleich zum letzten Jahr hat er sich aber schon entwickelt. Er hat aber im Gegensatz zu Adam Glück, dass sein Klassenlehrer sehr rücksichtsvoll und tolerant ist. Er arbeitet bedürfnisorientiert und weiß, wo er bei Linus ansetzen muss, um ihn aus seinem Schneckenhäuschen zu holen. Linus geht gerne zur Schule und lernt gerne viel, er merkt sich auch alles. Immer wieder beeindruckend für Menschen, die ihn nicht kennen, da er oft wirkt, als würde er nur vor sich hin träumen


Joshua hat sein letztes Grundschuljahr angetreten. Da er damals mit 5 Jahren in England eingeschult wurde und dann nach der Rückkehr nochmal zurück in die 1. Klasse gestuft wurde, war bei ihm eine Zeit lang die Frage, ob man ihn vorzeitig in die 2. Klasse vorrücken lässt. Letztlich haben wir es nicht getan, auch weil Joshua das gar nicht wollte. Damit fahren wir gut, er hat keinen Druck oder Stress. Bei ihm wird bald die Entscheidung fallen müssen, auf welche weiterführende Schule er gehen möchte/soll. Gymnasium findet er schon "cool, wegen Chemie und Physik", aber dann muss er ja noch "sooooo lange zur Schule" Eventuell wäre eine Gesamtschule dann eher das Richtige für ihn. Auf jeden Fall braucht er ein ordentliches Sportprogramm an der Schule, sonst geht der uns im Unterricht ein


Lilly ist gut in die 6. Klasse gestartet, sie geht aufs Gymnasium. Ob das die richtige Entscheidung war, wird sich wohl noch zeigen. Bisher läuft es ganz gut. Ihre Noten sind durchschnittlich und sie hat Spaß, auch wenn sie nie der Fan von Schule war. Lernen ist auch so ne Sache bei ihr. Der kleinstmögliche Aufwand mit dem maximalen Ergebnis. Dieses Jahr kam die zweite Fremdsprache nach Englisch dazu. Latein ist es geworden, überzeugt ist Madame bisher nicht. Zitat: "Wieso soll ich eine Sprache lernen, die keiner spricht?" Recht hat sie da irgendwie schon, aber es war ihre Wahl, sie hätte auch Französisch lernen können Mal sehen, was Lilly noch für uns parat hat. Langweilig wird es sicher nicht mit dem Klassenclown


Aaron, ach Aaron. Unser "Wunderkind" geht auf ein Gymnasium mit Begabtenförderung und fühlt sich pudelwohl. In der 7. Klasse ist er dort nun, aber da sich die Schule sehr an den Wissensständen der Schüler orientiert, kann er schon einige Kurse klassenübergreifend besuchen. Mathe, Physik, Chemie und Bio sind das bei ihm. Ein Naturwissenschaftler durch und durch eben. Aber selbst diese Schule befriedigt seinen Wissensdurst nur bedingt, zu Hause werden ständig Bücher gewälzt, Dokumentationen geschaut, komplizierte Gleichungen gelöst und seit letztem Schuljahr hat er noch Schach für sich entdeckt. Musik ist sein Ausgleich und selbst da fällt ihm scheinbar alles in die Hände. Er spielt Gitarre und Klavier, hat vor zwei Monaten Simons altes Schlagzeug in sein Zimmer geholt und Cello findet er auch nicht uninteressant. Bass ebenso. Aber eins nach dem anderen. Fußball spielt er auch noch, aber das ist für ihn nun wirklich nur Freizeitbeschäftigung und das Training wird für Physik- und Chemie-Extra-Stunden auch gerne mal sausen gelassen


Sophie ist in der 8. Klasse angekommen. Immer noch auf der Realschule, was sich letztlich als gute Entscheidung entpuppt hat. Momentan ist ihre Motivation recht gering, Mathe ihr Feind und auch ansonsten dreht sich das Leben unserer 13 Jährigen eher weniger um Schule, sondern mehr darum, alles über Wincent Weiss und Shawn Mendes zu wissen. Unser Deal ist momentan, dass sie (mit Begleitung) zu Konzerten darf, wenn sie ihre Hausaufgaben erledigt und lernt. Ich hoffe für sie, dass sie das vor lauter "Oh mein Gott, er ist so süß", nicht vergisst


Simon ist in der 10. Klasse angekommen. Schule läuft, phasenweise sinkt die Motivation immer mal wieder ab, aber er möchte sein Abi schaffen und kommt gut mit. Mittlerweile hat er sich auch mit dem "Was, wenn es mit dem Fußball nicht klappt?" auseinandergesetzt und hat Plan B in der Tasche - und für Plan B braucht man schließlich Abitur Wie Lilly bewegt er sich notentechnisch im durchschnittlichen Bereich, er hat eigentlich keine Schwierigkeiten und ich bin wahnsinnig stolz auf ihn, dass er das alles so alleine hinbekommt





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Ey, da müsste Musik sein, überall wo du bist
Und wenn es am schönsten ist, spiel es wieder und wieder



Aaron Rafael
27. Dezember 2005

Simon Damian 12|03|02 Sophie Antonia 03|05|04 Lilly Paulina 27|12|05 Joshua Lucas 14|04|08
Milan Linus 02|06|10 Adam Benjamin 20|07|11 Oskar Jonathan 05|11|15 Jakob Samuel 05|11|15

Wenn wir uns verlieben, wenn das Leben uns umhaut, wenn wir besoffen von Glück sind,
Müsste da nicht M U S I K sein?

Bithja ...
Silber
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...   Erstellt am 24.11.2017 - 11:34Zum Seitenanfang Beitrag zitieren Beitrag melden Beitrag verändern Beitrag löschen


Marten hat dieses Jahr den Schulwechsel erfolgreich hinter sich gebracht und ist ganz zufrieden an der Realschule. Er vermisst Samson, die zwei waren fast wie Zwillinge die letzten zwei Jahre, aber er hat auch schon 2/3 mal von seinen Mitschülern erzählt. Er ist motiviert, dass es auch wieder besser in der Schule läuft, und wir haben auch schon ein paar Erfolgserlebnisse erzielen können, das macht mich schon stolz. Sport ist nach wie vor sein liebstes Fach und das ist auch gut so!

Samson geht jetzt in die vierte Klasse, heißt also nächstes Jahr steht der nächste Schulwechsel an. Er will natürlich unbedingt zu Marten. Aber er ist ein Einser-Schüler, lernt total begeistert und ist selten gestresst... Ich würde also fast sagen, dass er total geeignet ist fürs Gymnasium. Und ich weiß nicht, ob es der richtige Weg ist seine weitere Schule nach seinen Freunden auszusuchen. Habt ihr Meinungen, Tipps, etc. für mich?





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b i t h j a s i l a s
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Henrieke 
Platin
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...   Erstellt am 12.12.2017 - 23:45Zum Seitenanfang Beitrag zitieren Beitrag melden Beitrag verändern Beitrag löschen


Bithja schrieb

    Habt ihr Meinungen, Tipps, etc. für mich?


Leider nicht Aber ich kann mir vorstellen, dass du dir darüber Gedanken machst und es eine blöde Situation ist. Vielleicht habt ihr ja die Möglichkeit euch verschiedene Schulen anzuschauen so dass Samson auch noch andere Möglichkeiten kennenlernt.




Bei uns steht auch im nächsten Jahr wieder ein Schulwechsel an. Gefühlt habe ich in den letzten Jahren wirklich jedes Jahr ein Kind bei so einem Übergang begleitet. Im nächsten Jahr wird Merle von der Grundschule auf die weiterführende Schule wechseln. Auf welche Schule sie gehen wird, ist noch nicht entschieden. Ich hoffe allerdings, dass sie dort auf Lehrer stoßen wird, die damit umgehen können, dass sie nicht zu allem ja sagt. Mit ihrer Klassenlehrerin in der Grundschule ist es eher schwierig, teilweise hat sie wöchentlich bei uns angerufen und sich über Merle beschwert. Merle ist von ihren Leistungen her kein guter Schüler, das ist uns bewusst, deswegen ist ein Gymnasium keine Option. Merles Klassenlehrerin hat uns eine Schule mit Hauptschulzweig empfohlen, wobei ich mich wirklich schwer tun würde sie auf eine Hauptschule zu schicken. Natürlich weiß ich, dass einem heute auch nach dem ersten Abschluss noch viele Möglichkeiten für weitere Bildungswege offen stehen, das sehe ich auch gerade an Niklas, der nach dem Realschulabschluss die Fachoberschule besuchen möchte, trotzdem habe ich direkt viele negative Gedanken zu einer Hauptschule im Kopf. Nach den Weihnachtsferien werden wir uns vier Schulen anschauen, darunter auch die Schule von Niklas, die ich im Moment bevorzuge, diese ist allerdings eine reine Realschule. Gretas alte Schule, auf der nach Hauptschul-, Realschul- und Gymnasialniveau unterrichtet wird, steht auch zur Auswahl. Dort werden aber die Hauptfächer jahrgangsübergreifend in verschiedenen Kursen nach Leistungen unterrichtet und die Nebenfächer finden im Klassenverband statt. Ich glaube dieser ständige Wechsel tut Merle nicht gut. Sie wird zwar kein Problem haben sich auf die verschiedenen Lehrer und Mitschüler einzulassen, aber sie braucht eine ruhige und konstante Umgebung um gut lernen zu können.
Bevor wir eine Entscheidung treffen, werden wir bestimmt noch oft miteinander sprechen und alle Möglichkeiten genau durchdenken. Außerdem möchte ich auch unbedingt nochmal mit Merles anderen Lehrern sprechen, damit ich weiß wie sie Merle einschätzen.

Greta hat den Schulwechsel aufs Gymnasium gut gemeistert. Sie fühlt sich dort wohl und hat einige neue Freundschaften geschlossen. Seit dem Sommer hat sie französisch als zweite Fremdsprache und das macht ihr sehr viel Spaß.

Niklas gibt jetzt in seinem letzten Schuljahr nochmal richtig Gas, denn er möchte unbedingt nach dem Realschulabschluss die Fachoberschule besuchen und dafür braucht er einen bestimmten Notendurchschnitt. Ich bin wirklich immer wieder überrascht, dass Niklas so gute Note schreibt, in den letzten Jahren war er eher so im Mittelfeld. Auch das Thema Abschlussprüfungen ist in den letzten Wochen immer präsenter geworden, neben den drei schriftlichen Prüfungen in Mathe, Deutsch und Englisch und einer mündlichen Prüfung, muss er auch eine Präsentationsprüfung zu einem selbstgewählten Thema machen. Für dieses Thema muss er sich bald entscheiden und das beschäftigt ihn im Moment sehr, denn er weiß noch nicht genau, was er nehmen soll.





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Joseph Karl Benedikt Freiherr von Eichendorff


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Niklas Jonathan 16, Greta Charlotte 12, Merle Luisa 10, Vincent Samuel 3 & Clemens Eliah 2

Bithja ...
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...   Erstellt am 13.12.2017 - 14:57Zum Seitenanfang Beitrag zitieren Beitrag melden Beitrag verändern Beitrag löschen


Wir werden uns auf jeden Fall beides anschauen, Martens Realschule und auch die Gymnasien. Im neuen Jahr haben wir auch ein Elterngespräch mit Samsons Lehrern, aus dem wir hoffentlich mit mehr Klarheit rausgehen. Natürlich hat er auch mit Realschulabschluss alle Möglichkeiten, so wie euer Niklas, aber ich möchte einfach nicht, dass er nur nach Marten geht.
Die zwei sind total unterschiedlich was das Lernen angeht, dass ich mir vorstellen könnte, dass Samson mit mehr Anforderung gut umgehen kann.
Es wird sich zeigen, wofür wir uns entscheiden!

Ich finde es immer bewundernswert, wie viel Ehrgeiz unsere Jugendlichen doch entwickeln, wenn man sie selber machen lässt. Wenn man muss, kann man sich doch manchmal schwer aufraffen, aber wenn man wie Niklas, selbst die Entscheidung getroffen hat noch weiter zu machen, setzt man sich oft eher auf seinen Allerwertesten. Hat er denn schon Vorstellungen, was er später mal machen möchte?





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