Erstellt am 27.12.2007 - 17:27

pp: Die Langhäuser >> Nachtkrabs: Schlafsaal (Jungen)

Als Henrik etwas außer Atem den Klassenraum betrat traf ihn fast der Schlag, als er den Lehrer bereits am Pult sitzen sah. Doch dann bemerkte er, dass einige Schüler noch unschlüssig nach Plätzen suchten und der Unterricht somit wohl doch noch nicht angefangen hatte. Offenbar hatte er es noch rechtzeitig geschafft sich durchzufragen.

Er sah sich kurz um und entdeckte Donatus in der letzten Reihe. In der Ersten sah er Jolina, die an Bord der Wassernixe die Schokofrösche verteilt hatte. Kurz entschlossen ging er zu ihr hinüber. "Guten Morgen, ist da neben Dir noch frei?"

Erstellt am 27.12.2007 - 21:05

"Oh, ich glaube, Quidditchposter habe ich bei uns auch gesehen", ging Henrietta auf Lilianes Worte ein. So lange der Lehrer den Unterricht noch nicht begonnen hatte, sah das Mädchen es nicht ein, still und brav auf den Beginn der Stunde zu warten, wenn man sich doch auch gut unterhalten konnte. "Aber ich finde ein Quidditchposter irgendwie nicht persönlich genug für so eine Wand. Oh, und meine alte Schule, hm, also das Fichtelgebirge ist schon mal ganz anders als Rungholt - weniger Meer." Sie kicherte.

"Aber meine alte Schule war schon toll", fuhr sie dann fort. "Ich vermisse meine Freundinen. Puh, ich muss ihnen unbedingt heute noch eine Eule schicken. Das hatte ich schon gestern vor, habe es dann aber einfach vergessen." Vergessen hatte sie offensichtlich auch Lilianes ursprüngliche Frage, welche Schule ihr besser gefallen würde. "Uh, ich schreibe es besser gleich auf. Darf ich?" Sie schnappte sich Lilianes Schreibfeder und notierte sich Eule...auf die Oberseite ihrer linken Hand.

Erstellt am 27.12.2007 - 21:19

.:. Petrosilius Pumpernickel (Magister).:.

[OOC: Wer noch nicht hier ist, aber mitspielen möchte, schreibt seinen Chara einfach her und tut so, als wäre er halt pünktlich gekommen. Kein Problem, =^.^=]

Als schließlich alle Schüler anwesend waren und die Glocke zur Stunde erklang, sah Magister Pumpernickel auf. "Guten Morgen, die Herren und Fräuleins", begann der Lehrer in seiner langsamen und nasalen Stimme. "Für alle Neuen unter Ihnen, mein Name ist Magister Pumpernickel. Ich bin stellvertretender Direktor dieser Schule und unterrichte Verwandlungskunde."

Obwohl die Worte schon nicht sehr schnell gesprochen worden waren, machte der Lehrer zudem noch eine Pause und fuhr dann fort. "Als erstes einmal, werden Sie sich bitte umsetzen. Die Fünftklässler in die erste Reihe. Mit Ihnen mache ich gleich Einzelunterricht und die älteren Schüler nehmen sich bitte" - er wies auf den Stapel an Tellern, der auf dem Lehrerpult stand - "je einen Teller von hier vorne holen."

Magister Pumpernickel zog seine Hand zurück und stand auf. "Schüler der siebten bis zehnten Klassenstufe üben bitte das Verwandeln von Tellern in komplexeres Tischgeschirr. Ich werde ihre Arbeit benoten, weshalb ich Ihnen empfehlen würde, sich nicht auf Frühstücksteller zu beschränken."

Der Lehrer schob seine Brille auf der Nase ein Stück nach oben und fuhr fort. "Die älteren Schüler üben die schwerere Verwandlung von Porzellan in belebte Kreaturen, in diesem Fall Suppenteller in Schildkröten. Sie dürfen nun alle beginnen, sofern es keine Fragen mehr gibt."

Erstellt am 27.12.2007 - 21:40

Nils seufzte leise. So viel zum Thema 'möglichst nicht auffallen', dachte er besorgt. Jetzt würde er sich schon in seiner ersten Schulstunde blamieren. Nicht besonders erfreut über diese Aussicht und mit einem bedauernden Schulterzucken in Richtung Donatus, der ebenfalls nicht sehr glücklich dreinschaute, schnappte er sich sein Schulzeug und ließ sich wenig motiviert auf den Platz neben Henrik fallen. "Hi", grüßte er leise und wandte seine Aufmerksamkeit dann dem Magister zu.

Erstellt am 27.12.2007 - 21:50

"Super", seufzte Sophia demotiviert. Das ging ja gut los. Eine benotete Arbeit gleich in der ersten Stunde. "Also sowas von unmenschlich", beschwerte sie sich leise bei ihrer Schwester, erhob sich von ihrem Platz und ging nach vorne, von wo sie kurz darauf mit einem Stapel Teller zurückkehrte. "Ich hab euch mal welche mitgebracht", sagte sie zu Sarah, Casper und Johannes und drückte jedem einen Teller in die Hand, setzte sich wieder auf ihren Platz und legte 'ihren' Teller vor sich ab.
"Weiß jemand von euch, wie das gehen soll?", erkundigte sie sich bei den anderen und erwartete eigentlich schon eine negative Antwort, da sie währenddessen ihr Buch aufschlug. "Die Ferien waren einfach zu lange...", meinte sie und blätterte im Buch auf der Suche nach der richtigen Seite.

Erstellt am 27.12.2007 - 22:20

"Och nöö, das musste ja wieder kommen!" meinte sie zu Felicia und ging dann mit ihr nach vorne um in der ersten Reihe neben Jolina platzzunehmen. Natürlich direkt vor dem Lehrerpult. Das war das Problem wenn man sich erstmal verdrücken wollte. Ein Tag konnte einfach nicht schlimmer beginnen. Sie wandte ihre Aufmerksamkeit wieder dem Magister zu, der ihr nicht wirklich sympatisch schien.

Erstellt am 27.12.2007 - 22:33

Henrik erwiderte Nils' leisen Gruß. Er fragte sich ob sie gleich mit dem Zauberstab loslegen würden oder erst mal mit Theorie beginnen würden. Unschlüssig ob er Zauberstab oder Pergament und Feder hervorholen sollte, rutschte er etwas auf seinem Sitzplatz hin und her und ließ beides erstmal bleiben.

Er sah den älteren Schülern zu wie sie sich ihre Teller holten und wünschte, er könnte auch schon Teller verwandeln. Gespannt wartete er darauf, dass es endlich losging.

Erstellt am 28.12.2007 - 01:00

Jolina hatte natürlich nichts dagegen gehabt und deutete Henrik mit einem leisen Klapps auf den Nachbarstuhl, dass er sich zu ihr setzen möge. "Klar setzt dich ...." Sie wollte zwar möglichst viel vom Unterricht mitkriegen, aber ganz allein mochte sie deshalb trotzdem nicht sein. Kaum saß ihr Klassenkamerad, als auch schon der Professor anfing zu reden.

Die langsame Art zu sprechen, entlockte Jolina einen Seuftzer, den der Professor aber scheinbar nicht gehört hatte. Das Problem an der Sprechart des Professors war, dass er immer so einschläfernt auf Jolina wirkte. Was sie jedoch nicht daran hinderte, seinen Namen zu hören. Der Name wiederrum liess sie an das Brot Pumpernickel denken und veranlasste ihren Magen lautstark zu knurren. Verlegen rieb sie sich den Bauch und nuschelte ein "Tschuldigung."

Enttäuscht schaute sie zu, wie der Tellerstabel langsam aber sicher immer kleiner und kleiner wurde. Abwartend wandte sie ihren Blick zum Professor, neugierig was wohl stattdessen ihre Aufgabe sein würde.

Erstellt am 28.12.2007 - 10:24

Einen kurzen Augenblick überlegte Donatus ernsthaft, ob er so tun sollte als hätte er den Lehrer nicht gehört. Allerdings, so dumm war er nicht dass er wirklich glaubte damit durchkommen zu können.

Also versuchte er eine möglichst unbewegliche Miene aufzusetzen und ging ebenfalls nach vorne. Er suchte sich den Platz ganz am Ende der Reihe aus, auf der Seite die am weitesten vom Lehrer weg war.

Mittlerweile war er ziemlich bleich vor Aufregung und hatte kaum sichtbare Schweißperlen auf der Stirn.

Erstellt am 28.12.2007 - 21:24

.:. Petrosilius Pumpernickel (Magister) .:.

Magister Pumpernickel nahm sich ebenfalls einen Teller vom Stapel. Er hatte für alle Schüler genug mitgebracht, so dass noch einige Teller übrig waren, als auch die letzten Schüler der höheren Klassen ihr Porzellan an sich genommen hatten.

Der kleine und schmächtige Lehrer trat vor die erste Reihe, in welcher nun notgedrungen die Fünftklässler saßen. Er hielt den Teller ein Stück vor sich und ließ ihn dann einfach los. Der Teller folgte der Schwerkraft und knallte auf den Boden. Mehrere Porzellanstücke flogen davon. "Wer von Ihnen kann mir bereits sagen, wie der Zauber lautet, mit welchem man Dinge reparieren, in ihren ursprünglichen Zustand zurückversetzen kann?", wollte er dann wissen, so ruhig als wäre nichts weiter geschehen.